数学思想在小学数学教学中的渗透

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在小学阶段培养学生数学思想是数学教学目标之一。数学教师要对小学数学教科书的内容有足够了解，能发掘出隐藏在其中的数学思想，引导学生感受数学思想的魅力，培养学生利用从课本上学到的知识解决实际问题的能力。教师在教学时，需利用渗透数学思想，用数学思想开发小学生智力，推动小学生今后的成长与发展。

我国教育水平在不断提高，教学理念和教学质量也在不断提升。（剩余4479字）

试读结束

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