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语文学科兼具工具性与人文性，能串联多学科知识，为跨学科学习提供语言与思维支撑。笔者以“城市文化记忆探寻"跨学科学习项目为例，谈谈如何以真实性、关联性、挑战性为原则创设跨学科学习情境。
真实性原则：扎根现实情境，强化语文实践。真实性原则强调以现实生活中的真实问题或现象驱动学习，让学生在实践中感知语文的应用价值，提升语言运用能力与文化传承意识。（剩余1193字）
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跨学科学习情境创设原则例谈
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