时空情境助力现代诗内涵理解

——以《峨日朵雪峰之侧》为例

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《峨日朵雪峰之侧》初稿写于1962年8月2日,当时诗人昌耀刚满26岁。这首诗被选入统编版高中语文必修上册第一单元,本单元人文主题为“青春的价值”,语文要素为“理解诗歌运用意象抒发感情的手法”。基于此,教师从时空穿越视角构建历史、创作、生活三重情境,引导学生从“理解青春诗意”“解读青春心理”“感悟青春价值”的角度探究《峨日朵雪峰之侧》的多重內涵。(剩余2838字)

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