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直观图示在初中生物学教学尤其是中考复习教学中广泛使用。一个简单图示通常可以延伸出一系列问题。如果教师借助图示把相关知识融汇在一起,引导学生巩固练习,学生就容易形成知识结构,增强举一反三的能力,从而达到事半功倍的复习效果。
直观图示助力知识拓展与联结。初中生物学涉及形态结构、生理过程等复杂内容,这些内容往往难以通过单纯的文字清晰地描述。(剩余1257字)
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巧用直观图示复习生物学知识
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