拔尖创新素养导向的跨学科主题学习评价设计
——以《健康饮食与悬挂式菜园》为例
打开文本图片集
《健康饮食和悬挂式菜园》是经济合作与发展组织（OECD）开发的面向小学1～4年级学生的一个跨学科主题单元，课程安排10课时，所跨学科为科学（science）和语言（language）。该课程以发展学生的创造力、批判性思维能力和激励个体卓越性表现为目标，主题内容涉及积累营养和健康之间联系的知识，收集健康饮食的各种数据并讨论它们对健康饮食选择的影响，为不同的受众创建适宜于自身健康的信息文本，以及种植并跟踪某种蔬菜的生长过程。（剩余3278字）