“桥兴汉衢”跨学科学习项目设计

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“桥兴汉衢”项目课程充分挖掘武汉作为“桥梁博物馆”的独特资源，通过创设桥梁设计、桥梁文化研究等真实情境巧妙融合多学科知识，引导学生分组展开调研、设计与成果展示，全方位培养学生的学科核心素养，同时助力教师拓宽教学视野，提升教学水平。相关研究成果在湖北省基础教育首届“湖北好教研”成果展评活动中获一等奖。（剩余2941字）

试读结束

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