高中散文教学中的“思政入文”
高中散文教学历来偏重育文价值，忽视育人价值，造成了教学功能的偏颇。高中散文教学要落实“立德树人”根本任务，就要凸显“思政入文”，提升教学的育人价值。
一、品言语：感悟人生经验
鲁迅、朱自清、郁达夫、冯至、贾平凹等大家具有丰富的人生经验，是高中生今后踏入社会生活所必须学习和借鉴的经验。那么，这些具有学习和借鉴价值的人生经验如何体现在散文中？是通过富有个性化的言语来体现的，因此必须引导学生在课堂上对散文言语进行深入品读，在品读中感悟作者精彩的人生经验，给学生带来思想上的熏陶和感染。（剩余1563字）