基于统编教材的历史演义小说阅读指导策略探究

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整本书阅读是一种深度阅读，能够发展学生的开阔、复杂的思维能力，帮助学生养成良好的阅读习惯。历史小说整本书阅读对于小学生来说具有重要的意义，不仅能够丰富学生的历史知识，增强文化认同感，还能有效提升他们的思维能力和语言表达能力。同时，历史小说的复杂情节和多样人物关系有助于培养学生的逻辑思维与批判性思维。（剩余2541字）

试读结束

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