核心素养导向下道德与法治项目式学习“四步走”设计策略

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“我们的家园”是统编版道德与法治教材六年级下册第二单元“爱护地球，共同责任”的第一课。本课围绕“共同的世界—地球环境”这一学习主题，设置了三个板块的内容：我们生存的家园，环境问题敲响警钟，我们共同的责任。立足本课的教材内容，结合学生的实际生活经历，我们设计了“‘保护环境，共建美丽黄埔’环保研讨会”这一学习项目。（剩余1714字）

试读结束

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