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随着科学技术不断更新,在人工智能等高新技术及认知语言学、文化人类学和哲学的影响下,认知心理学在变革中产生了新的取向——具身认知理论(Embodied Cognition Theory)。具身认知理论强调身体的重要作用,认为在个体的认知过程中,身体不仅仅起着外在刺激的感受器及对外行为的效应器这两种简单作用,个体是通过身体的体验及在身体活动过程中形成认知的。(剩余1582字)
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具身认知理论视域下的学校德育实践与评价
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