指向高阶思维的初中物理项目式学习实践探究

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知识是解决问题的基础和工具,而高阶思维在问题解决过程中发挥着关键作用,有助于深化知识理解和促进核心素养的发展。项目式学习需要主动制定计划和方案,积极思考知识之间的联系,探索解决问题的途径。在初中物理教学中开展项目式学习,有助于知识传授到思维培养的实现,推动低阶思维迈向高阶思维,促进核心素养的发展。

一、初中物理教学中思维培养和项目式学习现状

初中物理学科教学周期一般为两年,涉及声、光、热、电、力各个领域的知识。(剩余2392字)

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