指向区域教师队伍高质量发展的“五邑名师大讲堂”实施路径

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

教师培训是一个系统工程，“五邑名师大讲堂”以“培育—实践—迁移”为培训策略，采取五阶循证研训方式开展实践行动。具体环节有培育与凝炼、培训与递进、实训与迁移、实践与共享、评价与推广，从名师培育凝炼典型应用案例到评价推广采用五次研训活动，实施闭环五阶循证研训实践行动，落实每一次研训活动促成一次诊断反馈，促使一次教学策略调整，推动一次效果进

阶。（剩余2367字）

试读结束

目录
monitor