畅游唐家古镇，乐享文创之趣

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地域建筑是一个地区历史、风土人情和民族传统的重要载体，具有丰富的文化内涵和独特的艺术魅力，将地域建筑资源融入初中劳动教育中，不仅可以丰富教学内容，还可以培养学生的文化认同感和民族自豪感，对于培养学生的文化自信心、创造力和实践能力均具有重要意义。

劳动课程的实践开发注重学生的动手实践、手脑并用，知行合一、学创融通（顾建军，2022）。（剩余1964字）

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