基于产教融合的高职体育教学现状、意义、对策

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【中图分类号】G807.4 【文献标识码】A 【文章编号】2095-2813（2025）20-0064-04

【摘要】为了有效促进产教融合背景下高职体育教学质量的提升，该文采用文献资料法、逻辑分析法等研究方法，基于产教融合对高职体育教学的现状、意义进行分析，并提出针对性改进路径。研究认为，在产教融合背景下，高职体育教学面临课程设置与企业需求脱节、师资能力不足、校企合作形式化等现实问题。（剩余7009字）

试读结束

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