童构经典·新承西游

——儿童视角下的经典重构与传承

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一、课程缘起：于创意瞬间生发课程

课间活动时，昊昊用雪花片拼出一副“VR眼镜”，接着他模仿起孙悟空的“火眼金睛”四处寻找“妖怪”。这一举动很快吸引了同伴，大家纷纷开始模仿，还不断加入自己的创意，展现了经典叙事与当代儿童生活的自然交融。从这一现象中我们清晰地看到，中华优秀传统文化正悄然植根于儿童的现实生活，并且在幼儿的创意表达中焕发出新的生命力。（剩余4061字）

试读结束

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