基于教育戏剧发展幼儿小C创造力的策略探析

——以大班教育戏剧活动“逃家小兔”为例

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在心理学研究中，创造力可以分为大C创造力（bigcreativity）和小C创造力（littlecreativity），大C创造力是前所未有的、充满变革的发明创造，而小C创造力是指在日常生活中的创新思维和解决问题的方法。也就是说，即使你的想法可能已经有人提出过，但只要它对你来说是新的、有用的，那就是小C创造力的体现。（剩余3966字）

试读结束

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