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课例研讨式园本教研是以幼儿园实际教学案例（课例）为载体，通过集体研讨、反思改进的方式，围绕教学实践问题开展的园本教研活动。它强调教师主体性、实践性与合作性，致力于解决真实教育场景中的问题。
那么，幼儿园如何通过课例研讨形式提升园本教研的实效性呢？现以小班数学“请你接着往下排”课例研讨为切入点，通过四轮实践活动，探索提升课例研讨式园本教研实效性的有效途径。（剩余2632字）
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课例研讨式园本教研实效性的提升与思考
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