指向教师专业成长的教研组工作组织与管理

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一、教研组与教师专业成长

教研即“教育教学研究”的简称，一般来说，幼儿园教研指的是“以幼儿园教师作为教研主体，以保教实践中的真问题为研究对象，以促进教师专业成长、提高保教质量为目的的教育研究”。[1幼儿园教研其实是一个较为宽泛的概念，在实践中有多种开展的具体形式和方法，[2比较常见且重要的有课题研究、年级组活动、课程审议、教研组研究等。（剩余3997字）

试读结束

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