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3~6岁是幼儿运动能力发展的关键期,良好的运动能力能帮助幼儿身体健康成长,并对其认知、情感和社会化等全面发展有着积极的促进作用。亲子体育活动作为幼儿体育教育的一种方式,越来越受到关注,它强调父母和孩子一起通过游戏和运动等促进幼儿身心发展并增强亲子关系。本文通过文献分析和实证研究,分析亲子体育活动影响幼儿运动能力发展的作用机制,探讨幼儿园开展亲子体育活动的实践策略及成效,以期为幼儿园体育教育实践提供理论依据和实践指导。(剩余2579字)
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亲子体育活动促进幼儿运动能力发展的实践及成效
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