指向责任品格培育的幼儿生活活动调查分析与创新实践

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随着社会经济的快速发展和家庭结构的多元化转型，幼儿园教育作为个体社会化的重要起点，其功能已经从传统的知识传递逐步转向综合素质的培育，其中责任品格的培育尤为关键。当前，在新时代背景下，幼儿责任感的养成面临新的挑战：一方面，家庭核心化与少子化趋势导致幼儿过度依赖成人，自主性与责任意识薄弱；另一方面，社会对个体责任担当的要求日益提高，亟须教育系统从幼儿阶段奠定基础。（剩余3346字）

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