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科学,是好奇心驱使的观察,是兴趣推动下的探索。而科普的本质是用浅显的、通俗易懂的方式呈现科学,以能被受众理解和接受为最终目的及最高评价标准,幼儿科普更是如此。
对幼儿来说,科学的概念是广泛的、无所不包的,成人眼中司空见惯的常识、事物,都可能是幼儿汲取科学营养的切入口。幼儿无法自主阅读,且认知经验有限,这便使得给幼儿的科学必须是具体的、具象的,甚至是特定的一一必须以贴近儿童的方式呈现。(剩余944字)
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搭建一座科学的桥梁
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