开发武舞立德课程，探索“五育”融合新模式

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基于北京师范大学第二附属中学“构建学生的健全人格，打好学生的发展基础”的教育理念，学校将武术与舞蹈交叉融合，建构了武舞立德课程，探究如何发挥武术和舞蹈的共同优势，以综合学习的课程形态引导学生建立武舞立德意识，获得艺术审美体验，促进身心健康成长。

学校开发了“礼”“勇”系列主题的武舞立德校本教材和系列化教案。（剩余929字）

试读结束

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