守望学生美丽的蜕变

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

初中生正值豆蔻年华，可塑性很强，作为班主任，我常常思考：如何守望他们美丽的蜕变？我希望这份蜕变不仅美丽，还交织着更多的愉悦和超越，于是，将这美丽的蜕变凝练为“悦越·越悦”，即我希望学生在愉悦的行动中超越自己，并在超越自己的进步中获得愉悦。于是，全班将“每天进步一点点”作为班级行动指南，并创建了班级的“悦越·越悦”体系，希望他们在“每天进步一点点”的滋养下蜕变、成长。（剩余899字）

试读结束

目录
monitor