小学跨学科主题学习的设计与实施

——以“小小种植园”为例

  • 打印
  • 收藏
收藏成功


打开文本图片集

跨学科主题学习是指基于学生的知识基础,在坚持学科立场的基础上突破学科界限,围绕某一主题,整合两种或两种以上学科的知识、观点、思维模式,开展综合学习活动的过程。“小小种植园”跨学科主题学习来源于学生自主提出的真实问题,在设计与实施中不仅注重培养学生具体的学科素养,同时还培养学生的跨学科素养,进而促进学生核心素养和健全人格的发展。(剩余1785字)

目录
monitor