家校信任的失落与重建

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[摘要]在多元主体协同育人背景下，充满信任的家校关系是协同育人的先决条件和有效前提。而在当下具体教育现实情境中，家校信任失落问题却屡有发生，主要表现为家长对学校专业性和教师权威性的信任发生松动、家长对教师职业行为的道德信任开始式微以及家长与学校、教师双方育人责任信任出现下滑。产生这种现象的关键成因包括：社会更迭促使学校专业性和教师权威性面临三重解构、社会舆论对教师的不良报道抹黑了学校与教师形象、学校承担着过多与教育教学无关的工作压力。（剩余5685字）

试读结束

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