做好生物学课程实施的“减法”与“加法”
在当前教育改革的重要话语中，“减”的重点是减轻学业负担，“加”的导向是提升核心素养。2022年版义务教育课程方案和学科课程标准的颁布开启了基础教育的新时代，尽管初中新版教材尚未启用，北京地区的生物学课堂教学和学业评价已然运行在继往开来的新航道上。
北京市教委先后印发《北京市义务教育课程实施办法》《关于深入推进高中阶段学校考试招生改革的实施意见》，彰显首都义务教育统筹规划、科学规范教育教学工作的基本精神，明确北京中考中招改革的整体思路与核心举措。（剩余2166字）