落实“教-学-评”一体化，促进地理课堂教学质量和学生核心素养的提升
2023年9月，北京市教委发布《关于深入推进高中阶段学校考试招生改革的实施意见》，开启了新一轮中考改革，优化考试方式和成绩呈现方式。实施意见根据不同学科特点，将学业水平考试科目分为考试、考查和考核三类，地理学科从原来的考试科目变为考查科目，成绩以等级呈现。如何在地理教学和考试评价中全面落实北京市中考改革方案，成为实现北京市地理学科教学质量的提升和考试评价的系统性跃升、促进学生德智体美劳全面发展、全面提升地理学科教学质量的关键问题。（剩余2182字）