创新项目式学习评价方式，提升学生科学素养

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基于项目的学习，是让学生围绕项目的真实学习任务，综合各学科知识，在合作学习的环境下，设计并实施一系列的探究活动，并把探究成果进行表达和交流的教学模式。多元评价是科学项目式学习中的重要环节。新课标指出，要构建以素养为导向的综合评价体系，改进结果评价，强化过程评价，探索增值评价。因此，创新多元评价方式是促进学生更真实地参与科学项目式学习、发展科学思维和问题解决能力的重要途径。（剩余1533字）

试读结束

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