培智学校部编教材校本化实施策略探析

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部编教材校本化，就是教师在实际教学中要“以生为本”，关注学生的个性化需求，按照学生的生活实际与能力水平对部编教材内容的要求、容量、顺序等方面做相应的增、删、调、改、合等，使之更符合学生的特点，兼顾学生的差异，满足每个学生不同发展的需要，促进学生获得最大程度的发展，从而实现课堂教学效益的最大化。在实际教学中，我们既尊重教材，又不拘泥于教材，根据学生的实际情况灵活地进行处理，从而使教材更加适应培智学校的学生。（剩余1737字）

试读结束

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