在班本课程中培养学生审美能力

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如何守护学生生命成长

编者按：教师的成长源于日常学习和不断积累。为促进教师之间的分享与交流，本刊从2024年第2期开始在《德育》栏目开设《师说心语》子栏目，邀请获得“紫禁杯”优秀班主任特等奖的教师，围绕德育工作中的热点话题，交流经验，共话心声，以期为更多教师提供可借鉴的新鲜经验。本期，围绕“如何守护学生生命成长”，请5位班主任分享自己独特的思考与实践探索。（剩余1164字）

试读结束

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