依标教学 素养导向 减量提质

2021年以来，北京市基础教育改革进入新阶段。2021年7月，“双减”文件颁布，以優化作业设计和实施为突破口，对中小学学科教学与评价提出更具体的要求；2022年4月，《义务教育课程标准（2022年版）》《义务教育化学课程标准（2022年版）》的颁布，规划了核心素养导向的义务教育课程改革新图景；2023年9月，北京市出台《关于深入推进高中阶段学校考试招生改革的实施意见》，将依标教学、减量提质作为北京市课程改革的具体举措；2024年9月，依据2022年版义务教育课程标准修订的新教材将投入使用。（剩余2551字）

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