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摘要:深化普通高中课程改革以来,农村高中在选修课开发过程中遇到了一些困难和阻力。本文从开发数量、开发质量、课程设计等方面分析了存在的不足及成因,并提出了相应的解决对策。
关键词:选修课程 农村高中 成因分析 有效对策
一、背景分析
根据教育部《普通高中课程方案》(2017年版2020年修订)和《教育部关于做好普通高中新课程新教材实施工作的指导意见》要求,自2020年秋季开始,浙江省普通高中高一年级全面实施新课程、使用新教材。(剩余1394字)
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关于农村高中选修课开发的几点思考
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