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语言,是日常生活中人与人沟通和交往的主要工具,也是学习和思考的工具。智障学生由于存在不同程度的语言障碍,这就影响了他们在人际间的沟通和社会交往。为了使他们今后能融入社会,能与人正常交往,增强其社会适应能力,对他们进行语言训练就显得十分重要。在教学中,有计划地指导学生学习发音、字、词、句以及在不同情境下语言的不同运用方式,以此来提高智障学生的语言水平及综合发展水平。(剩余1394字)
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提高智障生语言表达能力的策略
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