应用信息技术辅助初中生欣赏音乐的策略探究

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摘要：信息化教学是一种实效性较强的教学手段，主要以计算机、多媒体、互联网等作为教学媒介，可以为学生构建生动、趣味的学习情境，有助于提升初中音乐欣赏教学的成效。为此，本文将对应用信息技术辅助初中生欣赏音乐进行阐述分析，旨在提升教学成效，提高学生音乐素养。

关键词：信息技术  初中生  欣赏音乐  教学设计

一、转变教学观念

教育信息化为当前教育提供新的教学思路，可以有效改善以往音乐教学的枯燥乏味，增强音乐教学实效。（剩余1519字）

试读结束

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