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摘要:在小学英语课堂中,“教学评”一体化模式成为提高教学质量的有效途径。这种模式强调在教学过程中实时评价学生的学习效果,并根据评价结果调整教学策略,以提高教学质量和学生的学习效果。通过“教学评”一体化模式,教师可以更好地了解学生的学习需求,及时给予指导和帮助,从而促进学生英语语言能力的全面发展。基于此,本文将探究“教学评”一体化模式在小学英语课堂中的实践运用。(剩余1934字)
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英语课堂中“教学评”一体化模式的实践探究
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