高中历史教学中渗透家国情怀的实践探索

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摘  要：在新课改背景下，高中历史学科教育肩负着培育学生唯物史观及人文情怀的核心使命。在这一环境中，弘扬家国情怀已成为历史教师关注的重要课题，同时也是确保历史核心素养落实的关键实践。因此，文章对高中历史教学中融入家国情怀的实践进行了深入探讨，旨在优化教学策略，推动学生全面发展，从而为新时代培养有情怀、有担当的青少年。（剩余4898字）

试读结束

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