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摘 要：随着现代科技与互联网的飞速发展，众多科技手段逐渐渗透至教育教学领域。为了提升课堂教学质量、优化教学方法及提高教学水平，众多学校纷纷引入微课这一教学模式，并将其融入课前、课中和课后的三个阶段，旨在助力学生更好地吸收新知及复习已学内容。同时，学校还结合导学案，促使学生进行有效预习，及时梳理学习重点与难点，从而帮助学生实现系统性学习。（剩余4771字）
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中学理科“三结合两自主”教学模式与传统教学模式的比较*
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