课程故事在幼儿园环境创设中的应用与效果评估

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摘要：课程故事是指教师根据幼儿的实际发展需求，对幼儿在幼儿园一日活动中的行为表现进行记录、分析，然后利用这些资料来反映幼儿真实的学习状态与学习水平的一种直观、形象、生动的语言表达形式。它是幼儿园环境创设的重要内容和表现形式，可以帮助教师更好地了解幼儿的发展状况，使环境创设更加贴近幼儿实际生活。

关键词：课程故事 幼儿园 环境创设

引言

环境是幼儿生活中的重要组成部分，良好的环境能够有效地促进幼儿的发展。（剩余4984字）

试读结束

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