小学数学课堂深度教学探究

——以“租船问题”为例

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摘 要：新课标倡导转变课堂教学方式，教学过程中应以教师为主导，学生为主体，重视学生的学习能力和数学思维发展.深度教学正是在这种教学背景下诞生的一种新的教学理念.基于此，本文结合“租船问题”进行了一些探讨，以期为教学提供一些有益的参考.

关键词：小学数学；深度教学；租船问题

传统的小学数学教学中，教师（剩余4588字）

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