数学文化融入小学数学课堂教学的美育价值及其应用

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摘 要：美育是全面发展教育之关键构成，也是学校强化五育并举战略中的核心关注点.小学数学教学肩负着学科美育的任务，将数学文化融入小学数学课堂教学，可以改善学生对数学知识的认知，改变学生对数学的学习态度，培养学生的理性精神和数学思维，从而能够提升学生对数学美的审美感知，激发学生的审美情感，训练学生的审美（剩余5277字）

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