初中班主任德育教学策略研究

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摘  要：德育教学是任何一个阶段的学生都需要接受的。对于初中生来说，正处于生长发展的第二个关键期，生理和心理发展都比较急剧，学生在心理上容易产生一系列的问题。正值青春期的他们需要来自外界的疏导和帮助。作为班主任教师，需要了解学生的实际情况，站在学生的角度思考问题，提高学生的思想认识，不断帮助学生养成良好的课堂学习习惯。（剩余2943字）

试读结束

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