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摘 要:生活化教学是陶行知先生最著名的教育理念,一直到今天仍然广泛流传,在教育领域中的运用也取得了卓越成就。文章以初中语文为研究对象,运用访谈法、文献法、经验总结法等方法探讨生活化教学模式的应用,包括它的应用价值以及应用策略。教学实践表明,合理运用生活化教学模式可以拉近学生与语文之间的距离,还能降低学习难度并且培养学生学以致用的能力与习惯。(剩余3043字)
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基于生活化教学模式的初中语文教学探究
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