从词汇到阅读的初中英语教学实践策略探究

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摘  要：初中英语学习过程中，教师需要让学生充分掌握基础知识以及阅读应用知识。这两个教学部分看似不关联，但如果学生的词汇不过关，那么教师在构建阅读教学的过程中，就会导致学生出现许多问题。因此，教师需要从基础性教学开展，让学生能够通过基础知识不断进行深入学习，从而进一步开展高效的教学策略。

关键词：初中英语;词汇教学;语法教学;阅读教学;实践应用

一、基础词汇教学方法

学生在学习英语时最重要的基础部分就是词汇的学习。（剩余2812字）

试读结束

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