促进初中生语文深度学习的教学策略

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摘  要:在当前开展初中语文教学工作时,教师应促进初中生进行深度学习,赋予学生更为充分的思考及探究时间,也需创造出更为丰富的学习机会,这样有利于提高初中生的学科素养,也能够为初中语文教学工作的展开融入更为鲜活的元素。因此对于初中语文教师而言,务必要积极探索促进初中生进行语文深度学习的策略,以期更好地保障初中生的语文学习效果。(剩余2695字)

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