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摘 要：随着我国经济水平的提高和现代媒体技术的不断发展，各行各业都将新兴的科学技术应用在日常的工作中，教育领域当然也不例外，尤其在初中阶段的物理学科教学过程中，更是将信息化教学与传统教学进行有机结合。初中阶段，物理学科所涉及的内容主要包括对于物质结构的研究以及物质进行运动，互相作用等方面的自然科学现象，通过简单的物理实验帮助学生掌握各种物理原理。（剩余2953字）
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信息教育与初中物理教育巧用整合的研究
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