浅谈基于主题意义的初中英语单元整体教学实践

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摘  要：不管是主题意义，还是整体教学，一切都要从学生出发，学生才是学习的主体。单元整体教学是指教师根据课程标准，为实现课程目标，围绕特定的主题，对本学期教材进行分析、整合、重组，将各篇主题相同、逻辑清晰的教学单元合成一个整体，细化文章的内容，并在此基础上设定一个教学目标。文章基于主题意义背景下的初中英语单元整体教学实践进行分析，旨在帮助教师解决工作上的困难，使英语课程得到更好的发展。（剩余2997字）

试读结束

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