情境教学法在小学中高段语文口语交际教学中的价值探讨

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摘 要：在当前提倡核心素养教育的背景下，小学语文教学中，口语交际能力是重要的教学目标。尤其是针对小学中高阶段的学生而言，他们已经具备一定的知识基础，在教学中更加适合运用恰当的方式进行着重培养。情境教学法是小学语文教学中运用较为普遍的一种教学方式，在语言教学中对于辅助学生理解，强化口语交际能力具有较为突出的优势。（剩余5273字）

试读结束

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