基于批注式阅读的小学语文教学策略分析

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摘 要：批注式阅读是指在阅读过程中通过圈画、标注与记录等形式突出阅读重点、提炼文本观点、记录阅读感悟的阅读方式，也是现阶段小学语文教学改革中经常采用的阅读教学手段之一，可以提高学生的阅读素养。本文简要论述批注式阅读的特点及其在语文教学中的应用优势，重点结合实际教学经验、具体教学案例，从语言积累、思维提升、审美鉴赏、文化理解四大方面阐述基于批注式阅读的小学语文教学策略，以供参考。（剩余5227字）

试读结束

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