基于群文阅读课程建设的单元整组教学培养中、小学生阅读力
摘 要：阅读是人类获取知识最基本和最重要的方式。阅读能丰富我们的知识储备，拓宽我们的眼界，提高我们的修养以及创造力。所以，在语文教学中，如何提高学生的阅读水平是非常关键的。随着教育改革的不断深入，传统的阅读模式要求教师对某一篇文章进行详细解读，因而大大降低了教学效率。而这种单元整组教学模式要求教师在特定的时间里对一个单元的课文进行整体分析，这就要求教师借助群文阅读的方法来帮助教师培养学生的阅读能力，达到提高阅读效率的目的。（剩余5216字）
