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摘 要：语文被誉为“学科之母”，更是中国人的母语载体，在小学阶段的语文教学中，阅读能力是需要培养的重点内容。学生阅读能力的高低在一定程度上决定着语文学科以及其他学科的成绩，教师需重视培养学生的阅读能力。教师应针对现阶段语文教学中培养学生阅读能力的现状，对语文教学进行全面优化，转变传统教学观念，以达到提高学生阅读能力的目的，为其后续学习与发展奠定良好基础。（剩余5277字）
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小学语文教学中培养学生阅读能力的现状及优化策略探究
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